本月5日，由中國地區數學聯賽組委會、中國地區數學聯盟、數學無國界聯盟主辦，期望課堂、周周數學俱樂部主辦的CRML中國地區數學聯賽開幕式在北京舉辦，現場氣氛冷淡。據報，本屆CRML面向全國小學、初中學生，運動員來自北京、廣東、浙江、遼寧、河北、河南、內蒙古、山西、陜西、寧夏等二十多個城市，運動員中年齡僅次于的14歲，大于的只有9歲。

CRML中國地區數學聯賽訓練營英文數學課中美名師齊聚，國際評委任主裁與其說CRML中國地區數學聯賽是一場數學競賽，不如說CRML是一場科學知識與技能實時提高的美式數學聯賽訓練營。CRML的日程中設置有英文數學課，由美國西北大學數學教授Matt Schneider教授、周周老師數學工作室團隊名師牽頭教學。

除了課程，CRML還設置了個人賽、團體賽、思維賽、答對賽事等多種美式數學競賽，由美國知名數學競賽評委Quan K. Lam教授作為主裁判，一比一還原成國際數學競賽現實賽制。CRML中國地區數學聯賽周越老師和部分運動員合影值得一提的是， Quan K. Lam教授現任教教加州大學伯克利分校教授、美國地區高中數學聯賽(ARML)國際部主席、是世界數學團體錦標賽(WMTC)牽頭創始人，Matt Schneider教授現任美國西北大學教授、是ARML內華達大學賽區主考官。

作為輔助教學的周越老師曾率領中國代表隊七次參與ARML比賽，五次奪標。寓學于樂，美式教學體驗多CRML中國地區數學聯賽仿真賽運動員答題“數學公式不是數學的全部，如果你單憑誦讀公式來解決問題，那么你不能解決問題前人早已解決問題的問題，如果你是確實不會解題，那么你可以解決問題別人未曾解決問題的問題。”Matt Schneider教授這樣說。

在第一節英文數學課中，小運動員們被隨機分為十二生肖隊，分隊辯論并協作展開答對，“我不關心答案，我關心的是你們尋找規律的過程”Matt Schneider教授這樣說。來自美國本土的勝于美語、輕思維重結果的教學方式，受到學生們的青睞，課堂上學生們爭先發言、胃口加劇，現場氣氛冷淡。本屆聯賽以喚起青少年自學數學的興趣，培育青少年科學思維、團隊意識為主要目的，將美式教學精神與數學競賽結合，力求在競賽中培育學生溝通交流、因應協作、時間管理、任務管理等多項技能，在擴展訓練中全面提高學生的綜合素質。

CRML中國地區數學聯賽團隊默契訓練從第一天仿真賽開始，運動員們就被分成六人一隊展開數學競賽、團隊協作。每隊聯合起一個隊名，每一個隊聯合選一名隊長，隊長將率領隊員們向勝利沖刺。彼此陌生的運動員們通過數學橋梁相互了解、相互信任、相互變革，向著同一個目標并肩作戰，這也是聯賽的目的之一，以數學為橋梁促進全國各地青少年之間的交流和友誼，強化青少年之間的協作與合作，同時也為各地數學教育工作者搭起學術傳播的橋梁，推展教學經驗的交流、增進數學教育的發展。

Matt教授、周越老師與部分CRML中國地區數學聯賽運動員合影期望課堂，致力中國數學教育期望課堂是慧星海科技有限公司根據American Regions Mathematics League(ARML)美國高中數學聯賽中國隊主教練周越老師和她的頂尖數學教練團隊獲取的教學體系，為全國青少年打造出的智能個性化在線數學自學平臺。期望課堂分成網頁版與APP移動版，致力于為中小學生、集訓國內外數學競賽的學生獲取趣味數學、權威競賽數學自學資源，以及全面多樣、高效便利的在線數學自學服務。今年6月4日，從太平洋彼岸傳到喜訊，由期望課堂周越老師率領的中國代表隊征討美國ARML競賽，以領先第二名74分的優異成績再度沒什么懸念地奪回國際組冠軍。這是周越老師率領的中國賽區孩子第五次在美國競賽中奪標。

本次CRML聯賽訓練營不僅培育孩子的數學興趣、提升數學技能，同時，還將挑選出優秀學生選派國際數學聯賽。CRML中國地區數學聯賽運動員分隊辯論這也是期望課堂仍然在做到的事情，為國內的孩子獲取國際上更加先進設備的數學教學，協助國內的孩子討厭數學、學會數學、通過數學攀上更加遼闊的國際舞臺。

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